初二在读可以申请英国留学吗?GCSE课程选择几门合适?哪些是必修课?

　　教育是面向世界的，国际化教育是全球教育发展的时代潮流，越来越多的家长也意识到要站在全球的视角下审视教育，纷纷选择送孩子出国留学，低龄留学已成为了一种全新的趋势，英国私校有着全球最顶尖的教育资源，伊顿、哈罗、圣保罗这些顶尖的私校已声名远扬，因此，越来越多的学生去英国私校留学，其中包含很多初二学生，那么，问题来了，初二在读可以申请英国留学吗?GCSE课程选择几门合适?哪些是必修课?接下来，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：

　　初二在读可以申请英国留学吗

　　初二是可以去英国留学的。

　　1、英国的中学分为2个部分，14岁至16岁为GCSE课程，16岁至18岁为Alevel课程，如果想要在初二去英国留学，可根据年龄选择GCSE课程学习。

　　2、去英国中学留学，一般不需要提供雅思成绩，但是需要参加学校内部的英语考试。当然如果有雅思成绩也可以提交给学校。

　　3、一般英国初中留学会对年龄有一定要求，申请英国7、8年级需要在11周岁以上;申请英国9年级需要在13周岁以上;申请英国10年级需要在14周岁以上。

　　4、在申请英国中学时除了有一定的英语能力以外，还应提交初中在读证明、成绩单、出生证明、推荐信等。

　　5、申请英国中学，同时还要拥有一定的经济能力，一般需要提供经济担保，一般为年度学费以及年度生活费的总和。

　　去英国中学留学，一般不需要提供雅思成绩，但是需要参加学校内部的英语考试。当然如果有雅思成绩也可以提交给学校; 英国的中学分为2个部分，14岁至16岁为GCSE课程，16岁至18岁为Alevel课程，如果想要在初二去英国留学，可根据年龄选择GCSE课程学习。

　　GCSE课程选择几门科目合适?

　　这个问题没有标准答案，只会因人而异。我的建议是一般考生可以大概选9至10科。如果对自己能力非常有信心的学生，可以选12科。我印像中没有见过很多考生选多于12科。

　　有一些学生会选8科或以下的GCSE，然后把它们和其他资格，例如BTEC拼合起来， 但这些例子是少数，在这里面不作解释。

　　你可能认为，选多一些科目也是对自己能力的一种表态。我部分同意这个论点，但问题是如果你选的科目太多而自己应付不了，最后只会拖低你的成绩。对于学校而言，一个拿到8科等级8的学生，要比一个拿到12科等级6的学生更好。因此，选科并不是越多越好的， 在自己的能力和选科的数目上拿一个平衡才是最重要。

　　每一所学校提供的科目都一样吗

　　不是，由于GCSE的科目太多， 因此不同的学校会提供不同的GCSE课程。 例如，我以前的学校没有提供computer science，而现在任教的学校就会提供computer science。

　　因此家长和学生们在选择学校的时候，其实便需要把GCSE选修科目也考虑在内。如果到了选科的时候才发觉原来自己想读的科目这间学校没有提供，到时候再转学校便麻烦了。

　　GCSE课程哪些是必修科目?

　　根据英国教育大纲，Key stage 4是包括10年级和11年级。 如果学校跟随英国教育大纲的话，他们应该会在9年级的时候会选科。但以我所知，很多学校并不会跟随，原因是用两年时间来修读GCSE的话，时间上可能会有点紧。因此，很多学校都会在9年级的时候开始教授GCSE课程，用9年级和10年级两年的时间把大部分GCSE的课程都教完，然后用11年级来教最深的课程，并以复习为主，这样时间会更为充裕。这样学校学生就会在8年级开始选科。

　　必修课

　　对大部分中学来说，必修科有3科，英文，数学和科学。

　　首先，必须注意的是，英文科会分为English Language和English Literature。这两科都是英文的必修科。

　　为什么我说大部分?因为有小部分中学是有四科必修科。例如，由于我任教的学校是天主教学校，因此所有学生在GCSE的时候必须修读宗教科。另外，其实选择必修科也有技巧的。

　　你可能会觉得很奇怪，为何必修科也要选择?主要的原因在于科学科。

　　在英国教育制度GCSE科学科通常会有两个选择，Core (single)science或者Triple science。 有一些学校会有Double science这个选择，但只是属于极少数，因此我在这里便不作论述。

　　用最简单的语言来解释，Triple science就是给比较厉害的学生，Core science就是给学习上应付得比较困难的学生。 Triple science，就是把化学，生物和物理分开成3科GCSE来修读，因此会比较困难。 Core science，就是把这3科合并成为1科让学生来来，当然会比较简单。

　　俗语有话，针无两头利，很多时候大学招生的时候，都会看你GCSE是否读Triple science的。 例如，如果你想选医科成为一位医生，没有Triple science话你想都不用想。

　　同样例子也应用在数学科上面，在GCSE的数学科，考生们可以选择考Higher或者Founation。Higher就是给比较优秀的学生去考。例如，我现在任教的学校收高中学生的时候，如果他们数学不是考Higher的话，我们根本不会考虑。原因是如果考生选择应考Founation，他们最高也只能拿到等级5，但我任教的学校收的学生要等级7或以上。

　　同样的例子也可以应用在英文科上，比较厉害的学生就会把文学和英文分成两个科目应考，有一些不能应付的考生就只会把两科合并成一科去考。 GCSE必修科的选科其实就是一种对自己能力的表态。

　　选修课

　　在大部分的情况之下，考生必须在以下这4个范畴进行选择。

　　Arts

　　Design an technology

　　Humanities

　　Moern foreign languages

　　学生们并不需要在以上的4大范畴都各选1科，但我会建议学生们的选择广阔一点，尽量覆盖越多的范畴越好。

　　注意选课的时候必须考虑到你将来A level甚至大学选科的需要。

　　例如，如果你想在某一间学校修读某一科的A level，它可能会要求你必须在GCSE也修读同一科。 你可能会问，很多学生在8年级和9年级的时候选科，怎么会考虑到这么长远的事情?

　　你这样考虑是对的，因此，选科的重点在于三个字：选择权(keep your options open)。

　　只要你选的科目包含各个范畴，整体来说够广阔的话，这样到了A level和大学，你可以作出的选择便会更多。

　　我曾经见过一名学生犯了一个很严重的错误。 他当时认为自己在艺术方面很有天分，非常有才能，将来也只会考虑艺术方面的发展。 因此他在选科的时候除了必修科以外，几乎所有选修科目都是和艺术有关的。 但可惜的是，到了A level的时候，他却发现原来事实并不是这样，到了他想在大学选修艺术以外其他科目的时候，他的选择已经不多，因为他在GCSE的时候选科把自己的路收窄了很多。

　　因此，家长们必须和孩子讨论GCSE选科的事情，选错科目的后果可是很严重的。和孩子一起规划未来的策略应该是从阔到窄， 开始的时候尽量令自己的选择广阔一点， 到了后期知道自己在哪一方面有才能或兴趣的时候才把选修专业的范围收窄。

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