宁波中考出国留学好吗?有哪些留学方案可选?不同国家留学方案不同!

　　随着中招教育制度的不断改革，中考已成为决定学生未来的“分水岭”。中考初升高的录取比例，也从原来的6:4逐渐缩减到3:7，这也意味着将有70%的中考生无法进入普通高中学习，那不想孩子被分流出去的家长们要考虑出国留学，那问题来了，宁波中考出国留学好吗?有哪些留学方案可选?接下来，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：

　　宁波中考出国留学好吗?

　　1.更容易被世界名校录取

　　在国外读高中可以增加被世界知名大学录取的机会，因为国外高中的学术水平和教育质量往往更受国际认可。

　　2.接触国外文化，融入国外社会

　　就读海外中学可以帮助学生更早地接触并融入国外文化和社会，提前适应国际环境，增强跨文化交流能力和全球视野。

　　2.培养有益的价值观和人生观

　　培养有益的价值观和人生观：因为年龄较小，海外求学可以在重要的成长阶段塑造学生积极的价值观和人生观，培养独立思考能力和全面发展。

　　3.培养独立生活和交往能力

　　海外求学给予孩子独立发展的空间，培养自理能力、解决问题的能力和人际交往能力。他们需要适应新的生活环境，处理学习、生活、社交等方面的事务，从而更好地成长和发展。

　　4.就业和创业优势

　　高中阶段出国留学的学生往往在回国后具备更好的就业和创业优势。他们通过海外学习经历，积累了国际化的教育资源和经验，具备跨文化背景和语言优势，更容易适应全球化的职场需求。

　　宁波中考出国留学有哪些方案?

　　英国

　　两年制GCSE、一年制GCSE或Pre-Alevel

　　英国的学制与国内的学制不同，学生从11岁开始读中学，共5年。

　　前三年为7年级到9年级，学生要学习科目众多的中学教育课程，并在最后一学期期末参加关键阶段3的考试。

　　后两年叫GCSE课程，也称为关键阶段4，完成之后进行GCSE考试，类似中国的中考，考试成绩也将决定学生进入中学继续A-level阶段的学生，也是影响大学录取的重要参考指标!

　　通过英国学制的设置不难看出，对于国际学生来说，如果想去英国接受中学教育，申请英国中学的关键时间节点包括：

　　1.英国Year7，也就是国内的6年级，11岁

　　2.英国Year9，国内的初二(8年级)，13岁，一年之后的14岁开始学习两年制的GCSE

　　3.英国的Year12，英国A-level学习第一年，相当于中国高二，16岁

　　这三个关键节点对应英国中学入学考试，分别是11+考试、13+考试以及16+考试。

　　而中考结束后去英国留学，一般会选择Pre A-Level课程、GCSE或者是1年的GCSE课程，它们各有自己的优势和特点!

　　方案一：两年制的GCSE

　　GCSE要求学生在2年的时间内学习9至11门学科。其中有5门是核心学科，包括数学，英语，科学以及一门现代语言。

　　剩余学科可以理解为选修课程，学生需要填写一份课程计划，在众多课程设置中还要选择5或6门学科。大部分情况下会选择自己擅长的学科，对学习A-level课程也是有益的。

　　学习标准GCSE课程的优势是学生能够根据兴趣去自由选择课程，同时也可以保留核心课程的学习。对于国际学生来说，他们能够选择一些要求写论文的课程，如历史，商业研究和地理等课程。

　　这些课程是帮助国际学生进一步了解英国文化、时事动态，同时又可以花两年的时间在正式开始A-level课程前，努力提高自身英语水平。

　　方案二：一年GCSE课程标准版的精华浓缩

　　一年GCSE课程和两年GCSE课程相比，其内容缩减了近一半。学生通常需要在这一年期间高效又紧凑地学习6门GCSE课程，所以难度增加了不少，课程主要针对国际学生，因此在授课过程中，也会相应提供英语学习的辅导。

　　本课程适合英语较好的学生，一年GCSE课程唯一的不足之处就是，只有国际学校才会提供这类课程。

　　那么读一年制课程有什么好处?主要从两点来看：

　　第一，时间上。更省时间，适合国内初三毕业，且年龄满15周岁的学生，可以用一年的时间，搞定两年的课程。

　　第二，花费上。英国中学的学费动辄一年30万+人民币，多的还能高达50万人民币。一年制的GCSE，压缩了两年的GCSE课程，节省一年的时间，自然也会省下一定的费用。

　　方案三：Pre-Alevel课程重点在于提高学术英语水平

　　Pre-A level和GCSE课程完全不同。Pre-Alevel又被称为高中预备课程，学生通常需要花费半年到一年的时间来完成，学习这项科目的主要目的就是为今后学习A-level课程做好准备。

　　Pre-A level课程大部分是在传统寄宿学校的“国际部”里教授，根据学生不同的学习基础有不同的学习计划和进度，以英语能力培训为主，帮助学生达到A-level课程入学要求的英语水平。

　　美国

　　9升9或9升10

　　与国内不同，美国高中是四年制，也就是9-12年级，相当于国内的初三至高三。从初二到高二的国内在读生均可申请美高，如果国内读完初二后可以直接申请美国高中9年级。

　　初三毕业，可以衔接9年级，也可以衔接10年级，如果条件允许的话，选择9年级是比较稳妥的，对小留学生适应美国学习生活和做未来规划都有着比较正面的影响。

　　美国的小学和初中课业相对轻松，高中课业明显加重，选课自由度也更大。从9年级开始，就必须做好规划，既保证有良好的平均成绩GPA，又保证选课的难度和广度，大部分学校不开放AP课给9年级学生。

　　9年级是初高中的过渡年，主要做好心理和学习习惯的过渡，多尝试，找到自己有兴趣有能力的课程方向。如果适应得好，可以为接下来的美高学习打下很好的基础，也能更有准备，因为9到10年级的课程难度跨度是一个台阶式的提升。

　　10年级的特点是开始有大量AP课程供学生选择，除了学校的必修和选修课程，不少学生选考2-4门AP，因为11年级要准备SAT/ACT，很多学生选择在10年级多修AP课程。

　　可想而知10年级这一年在时间和精力上都是非常有挑战的一年，10和11年级的成绩在学生申请大学时又显得尤为重要(因为一般大学申请在12年级上就结束了，但是这个时候学生无法提供12年级的成绩)。

　　招生官更关心学生有没有做好充足的准备去迎接大学学校生活，会把10年级和11年级的成绩当做重点参考因素去进行判断，假如这两个学年的成绩浮动比较大，招生官会觉得你没有适应美高的学习生活，同样，也有可能无法适应大学学习。

　　因此在国内读完9年级后再去读美高的9年级，学生能够通过两者之间的联系和区别洞察出不同教育体制在理念上的一些出入，从而更好地掌握自己的需求，找到将来学业上的方向。

　　澳大利亚

　　四个入学季：1、4、7、10月

　　澳大利亚从小学到高中有12年，这和我们国家是一致的，因此，在中国读完初三的学生可以去澳大利亚读10年级，相当于国内的高一，申请10年级时年龄不超过18岁，这样10、11和12年级就可以完成高中学习。

　　不同于国内的是，澳大利亚的中学新学年一般是1月份开学，结束于12月份。一个学年总共有四个小学期，开学时间分别为：1月、4月、7月和10月，每学期约有10—15天的假期，圣诞节到一月底为6周左右的假期。

　　澳洲中学承袭了英国的教育制度，分为公立中学和私立中学。公立中学约占70%，由政府拥有、管理以及出资。私立中学则由私人拥有及管理，一般由教会参与管理。私立学校在录取时，与公立学校不同的是有AEAS考试。

　　公立高中基本不接受国际生的申请，通常只有私立高中会有国际生名额，而根据私校水平的高低，申请难度也不一样。

　　私校通常自主招生，一般要求同时提交AEAS考试成绩和入学申请表格，学生需要提前1年开始准备AEAS补习和考试，提前6个月递交申请材料，顶级私校一般需要提前1-2年申请预留学位。

　　如果想要申请Top20的私立高中，大都要求雅思6分以上或AEAS成绩在65—70分之间，特别顶尖的私校，要求更高，AEAS考试成绩要考到80分左右，还有通过学校的面试。

　　目前，前来澳大利亚就读高中课程的16周岁以下的学生是可以不需要提供雅思成绩的(这也是低龄申请者的优势之一)。但是为了更好的融入到正课的学习，建议还是参加在澳大利亚的语言班课程学习。

　　那么对于英语成绩不是很理想的学生有什么快速适应澳洲英文教学环境的方法呢?

　　一可以先考AEAS语言考试，根据成绩单上所建议的语言周数在澳洲境内的语言学校进行学习，适当推迟入学日期。

　　二在本身申请到的高中校内参加英语学习，在语言课程进行的同时，适量的参加高中主课的学习，进行慢慢的过渡。

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