近两年,低龄留学的趋势越来越明显,一方面年龄越小,适应能力越强,是学习语言的黄金时期,另一方面是更有机会入读世界名校,就拿英国私校来讲,每年升入牛剑的比例高达45%。如此超高的名校升学率,让更多的家长选择送孩子出国留学,其中就包括很多初二学生,那问题来了,初二休学后可以出国留学吗?出国留学读几年级呢?接下来,就随小编来看看吧,希望对大家有所帮助:
初二休学后可以出国留学吗?
初二休学后可以出国留学吗?如果初中办理了休学可以办理出国学习的,如果家里条件允许的话,在初中可以办离休学两年直接到国外申请上学,如果家里没有条件的话,休学两年后出国是不可以的,可以拿到毕业证以后选择考到美国想要选择的学校进行考试,如果是不可以留学的话,就最好留在国内学习。
初二出国留学读几年级?
美国篇
在这一个阶段的学生可以申请国外的九年级,对于一些国际学生来说,能够申请第2年秋季入读美国九年级课程,关于截止时间是在前一年的12月份或者是第2年的1月份,2月份。
学生们在学校学习的过程当中需要准备toefl考试,最好把时间控制在3~4个月。美国的初二其实就是初中一个毕业期,所以说学生们可以直接就读九年级。
英国篇
初二学生去英国高中可直接入读两年制的GCSE课程,紧跟着攻读两年制的A-level课程。
GCSE与A-level的差别
实际上,想申请顶尖大学,GCSE和A-level任何一个阶段都要给予足够重视。
GCSE不仅是A-level学习的基础,也是很多英国大学在做录取决定时会参考的因素,大多数学校对GCSE英语和数学成绩都有明确要求(基本需要达到B/6),具体专业还会有其他的GCSE科目及成绩要求。
而A-level的重要性自不必多说,A-level成绩高低对最终的录取结果起着决定性作用。
课程对比
从课程上来讲,GCSE与A-Level两个课程的差别其实是比较大的。普遍来说,GCSE被认为是A-Level的先修课,因为GCSE的难度比较浅,教学的目的是为了让孩子们可以在初中两年的时间里可以更多地去了解每个不同科目、不同领域各自有什么样的不同,从而发掘自己的兴趣爱好所在,明确未来想要深入研究的方向。
GCSE课程更像是一个带领孩子看世界的阶段,让孩子了解他所感兴趣的不同领域实际学习起来是什么样的,对未来更有目标。访校时采访中发现,英国的初中学生普遍都已经很明确自己未来想要做些什么、学习什么样的课程。作为对比,可能很多国内的高三毕业生在填写大学志愿的时候,都还不知道自己能做什么、想做什么。
而到了A-Level阶段,因为孩子们已经经历了“看世界”的阶段,所以更多是去选择自己未来想在大学学什么样的专业。比如说,如果孩子未来想从事生物制药方面的专业,那么A-Level选课的时候就一定需要选择生物、化学、数学等科目。可以说,A-Level选课是直接关系到了未来大学的专业选择方向。
所以说,从GCSE和A-Level两个课程来对比的话,GCSE在课程难度上更简单,并且最多可以选择8-14门不同方向的课程,对于刚开始接触专业学识,对各个领域都好奇的孩子们来说,GCSE是一个很值得去选择的课程,因为孩子们可以在相对年轻的时候就确定下来自己未来的人生目标,对未来的发展是更有益处的。而A-Level课程则可以简单理解为大学先修课程,课程的难度会难上不少,并且所选的课程也要跟未来所学的专业相挂钩。
所以在两个课程的选择上,如果孩子的学习能力足够强,并且对于未来方向的规划十分清晰的话,那么直接选择A-Level课程开始就读是可以的。而对于学习能力不是很强的,对于未来想要深入学习什么领域还不清楚的孩子们来说,选择GCSE课程可以更好地帮助孩子们弥补这方面的弱势,并且也为接下来的A-Level学习中可以打下更好的基础。
入学难度对比
从GCSE和A-Level两个课程来看的话,还有一大差别就是,显而易见的,一个是初中课程而另一个是高中课程。那么就不得不提初中和高中的两个入学时间点的难易程度了。这方面的弱势,并且也为接下来的A-Level学习中可以打下更好的基础。
首先从招生名额来对比,13+作为大部分混校和男校的招生第一年来说,招生名额肯定是最多的。并且,13+虽然入学流程比较繁琐,但是入学考试及标化考试的内容更多的还是侧重于英语能力的水平测试。对于13+的孩子们来说,因为是刚从小学毕业升上来读中学的,学校还是更看重孩子未来的发展潜力,只要学术水平过关的话,面试的比重还是占比比较大的。
而A-Level课程的第一年,也就是16+的入学点上,虽然也是一个常规的英国中学入学时间点,不过由于大部分私校的Sixth Form学生都是由本校的GCSE课程直升上去的,这导致从招生名额来看,16+这个入学时间点的招生名额要少了不少。而且,同时有另外两个点是申请这个时间点需要注意的。第一是考试的难度大幅增加。除了必需的标化考试(如ISEB Pre-Test、UKiset),入学考试中还会考察孩子将要在A-Level阶段所选的科目,并设置考试。这对于直接从国内去考英国高中的孩子们来说,难度会大上许多。并且,在A-Level阶段,学校对于学术成绩会十分的看重,因为这关系到了学校的学术成绩与毕业生去向。
从GCSE到A-level,学生学习的科目数量少了很多,但这并不意味着A-level的学习会更加轻松。
这两个阶段最大的区别之一是,GCSE侧重于横向扩展,最大程度发掘学生兴趣,形成独立的思考体系和模式。而A-level专注于纵向挖掘,目标性更强,对学生的能力要求自然也更高。
同一门科目,A-level与GCSE相比教学时长会增加很多,例如A-level化学的课时数几乎为GCSE化学的三倍。
A-level课程所覆盖的知识面更广,知识点在GCSE的基础上会更加复杂具体。生物、化学等科目涉及的词汇量也更大,学生必须付出更多的时间去掌握。
而经济、历史等人文科目对学生的理解能力和essay写作能力都会有更高要求,很多学生因英语水平不足连题目都读不懂。
考试方面,A-level考试的题量也会加大,平时不做时间管理练习,考试很可能答不完题。
从GCSE过渡到A-level除了难度的提升,学生还要适应不同的课程结构和学习方式,这不仅是量的增加,更是质的飞跃!想在最终的大学申请中获得青睐,A-level成绩必须过硬,GCSE同样不容忽视,两者双管齐下,下一个名校幸运儿就是你!
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