中考考完后留学美国不太困难，但需及时规划，准备申请材料和考试，如托福、SSAT等，以确保申请顺利进行。学生可在中考结束后开始申请准备，充分利用时间提高录取机会。同时还需要注意年龄的规划、学校的选择，以及未来5年规划。如果您想了解出国留学申请更多信息，请参考：中考考完去美国留学难吗。
中考考完去美国留学条件：
年龄要求：
一般美国高中的入读最低年龄要求为14岁。
与国内不同，美国高中是四年制，也就是9-12年级，相当于国内的初三至高三。
从初二到高二的国内在读生均可申请美高。如国内学生读完初二后可以直接申请美国高中9年级。
学术要求：
一般会要求平均分在80分以上。当然一些好的私立高中，对成绩要求更高些，一般需要在90分以上或者在全年级前10%。
成绩单需要申请季前两年的在校成绩加上申请季当年的成绩单。（个别美高只需要提供两年成绩单）
特别提醒：在申请截止日期前没有拿到申请季当年第一学期的期末成绩单，需要提供mid-term的成绩单，之后再给学校更新第一学期期末成绩单，在拿到offer以后，还需要给学校提供申请季当年的完整成绩单。
语言要求：
一般美高会要求学生英语成绩，常见的语言标化考试有：TOEFL、IELTS、Duolingo或 SSAT，来证明学生的英语能力水平，判定学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。
也有个别美高对部分国际学生是可以免语言成绩的，比如在教学语言是英语的学校就读2-3年以上。
由于美国高中院校众多，不同年级和类型的美高申请在标化成绩上是有不同要求的，如果你想了解具体哪一所院校的申请要求，可扫描文末二维码咨询。
面试要求：
美国高中一般都会给学生安排面试。通过面试可以了解学生英语水平，沟通能力及临场应变能力。
一般面试分为以下四种情况：
第三方机构面试（Vericant)
校园面试(访校）
学校推介会面试（学校访华行程）
线上面试（Skype、Zoom）
具体面试时长根据学生实际情况而定，一般来说，现场面试需要1小时左右，电话和视频面试需要20-30分钟。
推荐信要求：
美高申请一般需要三方推荐信，包括校长/班主任/升学顾问推荐信、数学老师推荐信和英语老师推荐信。
推荐信需要着重对学生在校表现及各方面情况做出评价，当然每个学校要求不尽相同。
Choate官网和Gateway里面对Choate申请推荐人的说明如下：
必须提交三封推荐信，最多可提交五封
● Principal/Counselor Recommendation
● Current English Teacher Recommendation
●Current Mathematics Teacher Recommendation
提交两封推荐信：
Personal Recommendation
Third Teacher Recommendation
学生申请自述（Essay）
学生自述主要内容包括自我介绍、兴趣爱好介绍、获奖、课外活动介绍等。也有些学校有自己模版，学生根据自身情况如实填写就好。
家长申请自述
除家长职业，家庭情况，还要写明培养孩子成长经历、孩子性格、孩子优点及发展方向等。
这项很多家长不理解，为何孩子上学还需要调查家长情况？其实，学校是想通过家长的描述全方位的了解孩子，这对以后学校照顾学生是有所帮助。
中考考完去美国留学注意事项：
1. 成绩单上的A其实因学校而异，都有着不同的分量
据美国高校招生咨询机构NACAC介绍，一般来说，一个申请者的高中平均成绩GPA在整个大学录取中占到75%，就是说起到极重要的作用。但并不是同样的好成绩都会得到一样的对待。所以，在招生官判断一个学生的GPA含金量时，往往会把学校的因素放在里面，声誉好，排名高的学校的学生会更受青睐，而普通甚至差一点的学校的好学生的成绩就有被低估的可能。
2. “我们不信任你的论文”
许多大学是依靠学生的申请论文对申请人进行的全面了解。但是有些父母对孩子未来期望甚高因而过度参与，大学越来越担心这些论文不是出自学生自己之手。为了分辨申请论文是不是代写的，许多大学现在需要学生提交一份已经被老师打过分数的写作作业，以证明学生的真实写作水平。所以，确保你的申请论文反映的是真实的你。
3. “我们开始重新评价SAT”
几十年来，SAT和ACT考试成绩一直在美国的大学录取中被看作是证明学生学习能力和水平的重要标准。但在现在，美国2800所四年制大学中约有800所，把SAT和ACT成绩作为申请大学材料中的自选项，即没有这些成绩你也可以报考大学。当然，对于申请排名靠前的大学的学生，SAT和ACT成绩依然是证明自己水准的重要一部分，没人敢掉以轻心。与此同时是更多大学对于AP成绩更加青睐。全球已有57个国家近5000所大学承认AP学分，并作为录取的重要依据。所以，申请美国大学时，有良好成绩的AP课会给你加分。
4. “班级排名不再重要”
美国的高中班级排名其实相当于与国内的年级排名。对排名重视的大多是大型的学校，特别是州立大学。因为招生数量庞大，所以无法对申请者进行“全面”了解，于是排名就成了一个重要指标。而对于那些小型的，竞争更激烈的私立大学，他们认为面试、作文、老师和辅导员的推荐信比排名更重要。所以，不要过于计较你在全年级排第三还是第五。
5. “与你的老师建立良好的关系是很有帮助的”
由于对GPA成绩的质疑，一些招生人员更看重高中老师和辅导员对申请人的推荐。所以，申请人在高中期间要与老师建立良好的关系，使作为你的推荐人的老师真正了解你的闪光点，为你说的“好话”就会有的放大，这样才能给招生官留下深刻印象。
6. “我们只是听起来很挑剔，实际上希望更多学生申请我们的大学”
低录取率的好处是可以让大学看上去很“杰出，优质，精英”，帮助提升在全美大学排行榜中的位置。所以一些大学总是想办法降低录取率。美国各个大学每年招生的数量相对稳定，降低录取率的唯一办法是增加申请人的数量。所以很多名牌私立大学在每年大学申请季开始之前，也会利用各种手段鼓动学生报名申请。所以，对于申请的学生和家长来说，要理性面对大学的攻势，寻找适合自己的和自己有希望被录取的大学，不要去给太多的大学充当录取率中的分母，毕竟申请一所大学的费用不菲，每一所报名费加上提交标准考试成绩的费用，差不多要一百美元或是更多。
7. “政治因素“可以决定你是否被录取”
在美国，大学对亚裔申请人的要求比对其他族裔，特别是其他少数族裔更严苛，因为很多大学要平衡各族裔学生的比重，这样成绩优秀但在总人口中比例低的亚裔常常成了“牺牲品”。据美国某高校咨询机构介绍，大约三分之一的美国大学把申请人的种族作为录取时的一个考虑因素。还有一个招生中的众所周知的“秘密”，就是校友和巨额捐助人的孩子会受到优先考虑，特别是在一些私立大学。所以，上美国大学有时也得“拼爹”
8. “我们更愿意录取那些付全额学费的学生”
美国大学理事会的资料显示，2013年大学新生里国际学生占到10%。美国大学如此青睐外国学生的主要原因是，他们的家庭富有，足以支付昂贵的学费和生活费。所以，作为外国学生，申请时表明家庭有能力支付全额学费，不需要经济资助，这样会增加录取的把握。
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