英国很多高中都会同时提供A-level和IB课程，作为英国传统高中课程，A-Level课程注重学科专业性，学生可以选择他们感兴趣的学科，并深入学习，这种课程适合那些已经知道自己想要在大学学习的学科领域的学生。而IB课程是后来引进的国际文凭课程，要求学生全面发展，并且注重培养学生的综合能力、批判性思维和全球意识。如果您想了解出国留学申请更多信息，请参考：英国高中留学选择A-Level课程还是IB课程。
英国高中留学选择A-Level课程还是IB课程？
A-Level课程能够帮助孩子提前熟悉专业领域；对于想探索更多学科知识的孩子，IB课程则具有较好的知识广度。
A-Level课程: 注重学生对知识的深度探索，在选课上更灵活。不过，学生通常会根据他们希望在大学攻读的学位来选择课程，为进入大学做好准备。
在70多门A-Level课程中，第一年学生选择自己擅长和感兴趣的3-4门课程，第二年学生将精力集中在三门课程上即可，最大化地发掘在某些课程上的兴趣。目前很多英国学校希望提升学生们的综合能力，因此还要求学生完成EPQ项目。
A-Level强调专业知识和应用，为未来的职业选择打基础。
A-Level采用选课制，科目为3-4/年，科目类型跟中国的学科相近，允许选择自己擅长的科目，但单课难度相对于IB单课的难度更大。所以该课程体系是比较适合中国体制内孩子就读的课程，学生适应会更快。
与自由选课的A-Level不同的是，IB课程对学生的选课范围做了限制，要求学生全面发展。
IB课程: 要求学生全面发展，学生们必须选择6门学科，分别来自语言A（母语）、语言B（第二语言）、个人与社会学、实验科学、数学、艺术与选修。除此之外学生还需要完成创造、行动与服务（CAS）、认识论（TOK）和拓展论文（EE）。
IB课程内容
除了六大学科外，学生还必须完成三大核心项目：创造、行动与服务（CAS）、认识论（TOK）和拓展论文（EE）。
CAS旨在提升学生社区服务的意识和人际技能，TOK旨在训练学生批判性和创造性思考的能力，EE模拟了大学学习中的学术调研过程，旨在加强学生学术研究和学术写作能力。
对于未来已经有明确规划的孩子，A-Level课程能够帮助孩子提前熟悉专业领域；对于想探索更多学科知识的孩子，IB课程则具有较好的知识广度.
考试难度对比
A-Level课程由于对学生选课要求比较宽松，一般3-4门即可，同时也不强制要求参加很多课外活动等，因此学生可以更好地把精力集中在自己感兴趣的科目上，更有可能取得高分。
但学习科目少，并不代表着A-Level课程就简单或者水平低，A-Level注重对学科的纵向深度探索。
A-Level的考试成绩没有具体分数，而是等级制的，从A*到E，A*代表最高成绩，E代表规定的最低成绩。想要进入剑桥、牛津等世界Top名校，需要学生至少达到AAA或者AAB的水平。
IB课程包括六大科目和三大核心课程，课程类别多，且要求跨学科的学习与整合。学生需要做到文理兼修，可能发生的情况是，一些科目很有可能是学生不擅长的或者不感兴趣的，但必须坚持学完。
IB课程中的六大科目，每一科的最终分数范围为1~7分，6门课程最高总分为42分。EE、TOK、CAS三门拓展课程总分为3分，所以IB课程的总分为45分。
24分为合格分，准许获得IB文凭，36分为优良分，具备如牛津、剑桥等一流大学在IB学分上的要求。
IB课程学习的科目多，有大量的论文写作，如果想在IB课程中取得好的成绩，需要孩子各个科目全面发展，同时具有良好的时间规划能力、英文读写能力。
国际认可度对比
两者的考试成绩均受到高校认可。
A-Level作为英国本土的课程，更具英联邦教育特色，是英国绝大多数高中生的选择。但是，有些家长可能以为A-Level只能选择英国的大学，IB只能选美国的大学，这其实是一个很大的误区！
QS世界排名前100的很多美国高校，都是认可A-Level成绩的，A-Level成绩还可以兑换学分，比如MIT、斯坦福大学、哈佛大学、芝加哥大学等知名高校。
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