A-level和IB的区别有哪些？大学更喜欢A Level还是IB?

　　很多已经毕业的学生会说，IB比A-level难。目前A-level是英国私立中学的主流课程，也是所有英联邦以及部分北美院校本科申请认可的国际性课程。只有少部分英国顶尖私立院校提供IB课程选项，对比而言，A-level最少选3门课程就可申请大学，而IB需要6门才可以毕业。那么大学更喜欢A Level还是IB?如果您想了解英国中学申请更多信息，请参考：A-level和IB的区别有哪些。

　　IB和A Level课程结构不同：

　　IB

　　IB学生需要选择6门课程。学生可从下列几个学科组中选择六个科目:

　　1. 语言和文学研究

　　2. 语言习得

　　3. 个人和社会

　　4. 科学

　　5. 数学

　　6. 艺术

　　IB选课表

　　其中第1 - 5组为必修课，在这5组中的每一组中必须至少选择一门学科。第六组为选修课，如果不想学习第六组的艺术课程，可以从科学、个人与社会或语言中再选择一门课程。

　　所学课程中三门为标准难度(SL) 科目，另外三门为更高难度(HL) 科目。

　　标准难度(SL)课程的教学时间为150小时，而更高难度(HL) 科目的教学时间为250小时。因此，更高难度(HL) 科目要求学生具有更高水平的学科理解能力和技能。

　　IB学生除了必须完成6门学科，还需通过文凭项目(DP)，它由3部分组成:

　　•认识论(TOK):在这门课程中，学生对知识的本质，以及获取知识的途径进行反思。

　　•拓展论文(EE):一篇单独的、自我定向的4000字研究论文。

　　•创造性活动、体育活动和社区服务(CAS):学生要完成与这三个概念相关的项目。

　　A-Level

　　A-Level 课程涵盖范围广泛，可供学生选择，按照学科来划分，包括英国语言和文学、数学、物理、生物、化学、历史、地理、经济学、艺术与设计、现代外语、商学和计算机等经典或新兴学科，等等。

　　通常，在高中(即12和13年级)选择3或4门A level课程。A Level有超过60门课程可以选择，这些课程都不是必修课。

　　部分Alevel课程

　　每一门A Level课程都是独立的，所提供科目范围因学校而异。

　　一般来说，学生将能够选择:

　　•以前学过的科目(如生物学)

　　•对以前所学科目进行深度学习(例如:进阶数学)

　　•全新学科(如心理学)

　　学生所选A Level科目通常与将来在大学学习的科目相关,或为大学的学习做准备。例如，希望在大学学习医学的学生通常会选择生物、化学、物理、数学或其中两门的组合科目。

　　IB和A Level评分标准不同：

　　IB

　　IB的六门学科分数在1到7分之间，7分是最高分。

　　此外，认识论(TOK)和拓展论文(EE)的分数单独计算，其分数在总成绩中占3分。

　　CAS要求的时长是达到150个小时，其中创造性活动、体育活动和社区服务各占50个小时。CAS虽然一分不占，但是如果CAS不达要求，最后也一样拿不到文凭。

　　因此，IB的总分是45分，学生必须至少获得24分才能通过。

　　在英国，已经有 105 所高等教育学校认可 IB 成绩，其中包括排名最靠前的几所大学例如牛津、剑桥、帝国理工、伦敦政经等。

　　A Level

　　A Level考试成绩分为A*至E级，但也有可能获得U级，即未评分或未分类。虽然成绩划分的界限可能每年都不一样，但等级与百分比之间的关系大致如下:

　　A*为 90%或以上;

　　A为80%-89% ;

　　B为70%-79% ;

　　C为60%-69% ;

　　D为50%-59% ;

　　E为40%-49%。

　　大学更喜欢A Level还是IB?

　　首先，A-LEVEL 比 IB 课程更灵活。

　　选择 A-Level 的学生可以从七十多门课程中选取三到四门进行学习，没有领域和必修的限制。因此，文科好的学生可以只选择文科课程，只要是罗素集团列出的“Facilitating Subjects”课程均在选择之列，比如选择历史、地理和英语，而完全不用选理科。

　　这一点使得学生在应试上可以更好的扬长避短，把自己的优势最大化。而 IB 课程则用必修的六大学科板块硬性覆盖了人文、艺术和科学类，文科、理科都是必修类目，某种程度上强制规划了学生的全面发展：不能偏科，什么都要学。虽然难度增加，但这对训练学生形成均衡的的思维模式很有助益。

　　其次，A-LEVEL 比 IB 考试接受范围稍广。

　　前面说到，两者的考试成绩都是广受承认的。但相对而言 A-Level 课程目前已经被全世界160多个国家上千所大学认可，包括牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等世界级名校。

　　而 IB 课程具有统一的教学大纲及教材，统一的评卷，对全球的学生一视同仁，为 140 多个国家认可，包括英、美、加、澳等留学热门国。只是 A-Level 源于英国，相对更具英国特色，是英国大多数高中生选择的课程，而 IB 则没有这种特色。

　　最后，IB 课程比 A-LEVEL 更难学。

　　IB 课程在设计之初就有通过率的指标，这对学生就是无形的压力;而 A-Level 不设通过率，现实中也几乎是全部通过。IB 不仅需要学生学习六门课程，还要求学生完成课外创新活动、撰写调研论文等等，这些不论对于语言还是学习和活动能力，要求都是很高的，对很多中国学生来说更是短肋所在。

　　因而中国学生想要在 IB 获得高的分数，就需要付出格外多的努力——IB 的含金量很大，挑战也很大。但话说回来，由于近几年参加 A-Level 考试的人很多，努力刷分者也大有人在，比如想要申请牛津和剑桥这样的顶尖大学，需要不断考试，刷出理想的成绩来提高自己的竞争力。强中更有强中手，A-Level 学生的压力也是不小的。

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