对于想去英国读中学的学生家庭来说,何时申请,读多久,这些关于英国学制的问题是最先会遇到的问题。其实因为中英教育体制差异巨大,想要将英国中学教育与国内教育类比,本身就会出现千家言的现象。如果您想了解英国中学申请更多信息,请参考:英国初中读四年高中读两年吗。
英国初中读四年高中读两年吗?
这要从国内对英国中学的学制理解上来说,因为不同派别的理解方式不同。一般来说,英国中学学制安排如下:
英国高中留学从中一到中五共五年的时间。英国学生在14岁之前要学习科目众多的中学教育课程,并在14岁时参加关键阶段3(Key Stage 3)的考试。学生从14岁开始,除了学习英语、数 学以及科学类等核心课程以外,还需要学习四到五门选修课程,两年后,也就是16岁时,参加关键阶段 4(KeyStage 4)的考试,这就是中级普通教育证书(GCSE)考试,或者参加国际中级普通教育证书(IGCSE) 考试。提醒:学习GCSE课程的中国留学生较少,只适合十六岁以下的少年学生选读。
在英国高中留学的教育和本科教育中间,还有一个延续教育阶段。延续教育是英国教育体系中最有特色也最精彩的部分,它是继小学(Primary)中学(Secondary)教育 之后的“第三级教育”(Tertiary)。一般来说接受延续教育的学生介于16-18岁之间。延续教育分为两种体系:学业路线(Academic Route)和职业路线(Vocational Route)学业路线着重于培养学术研究方面的人才,而职业路线则结合社会各层面的职业需要,培养在各种行业中具有专门技能和知识的人才。我们通常所说的英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level )简称A-Level课程,就是这两年所学习的课程。
GCSE与Pre-A Level之间有什么不同?哪种更适合你的需求?
二年制GCSE
在英国读书的孩子们一般从14-16岁 (Year 10-Year 11) 正式进入GCSE的学习通常,大部分学生都会选择2年的GCSE课程。该课程要求学生在2年的时间内学习必修的英语、数学、科学课程以外,额外选修4到9门课程。
英国初中GCSE课程阶段有一个最大的优势,就是学生能够根据自身的兴趣特长自由地选择课程,这样不仅能够让学生清晰自己的兴趣点,而且对不久之后的A Level选课以及大学专业的选择也会有帮助。
对于国际学生来说,他们可以选择一些如历史,商业研究和地理等课程,这些课程主要是帮助国际学生进一步了解英国文化、时事动态,同时又可以促进其英语学习能力的提升。
此外,获得GCSE英语A或B的成绩在英国大学是被广泛认可的,可以证明学生的英语水平。如果你能获得优异的GCSE英语成绩,在大学申请过程中就不需要再考雅思。
英国的寄宿学校都有GCSE课程,国际学生在寄宿学校学习,不仅可以享受所有的设施,还能拥有英国本地学生形成的语言学习环境,有很多时间同当地英国学生交流、成为朋友。花两年的时间在正式开始A-level课程前,努力提高自身英语水平。
一年制GCSE
1年GCSE课程同二年制GCSE课程相比,其内容缩减了近一半。学生一般需要在这一年期间学习6门GCSE课程(数学、英语、三学分科学,和另外一门学科)。课程主要针对国际学生,因此在授课过程中,也会相应提供英语学习的辅导。
本课程更适合英语较好的学生,他们重视GCSE证书,因为这可以作为日后申请大学的关键砝码。通常,这些学生的学习竞争力非常强,并且一心想进入精英学校。
但是,一般的英国学校并不开设一年制GCSE课程,国际学校才会提供这类课程。那么读一年制课程有什么好处?主要从两点来看:
第一,时间上。更省时间,尤其是那些已经在英国学校蹉跎了两年,却怎么都考不好,或者想要刷刷更高,却不想要再重新念两年GCSE的学生;同时,也适合国内初三毕业,且年龄满15周岁的学生,可以用一年的时间,搞定两年的课程。
第二,花费上。英国中学的学费动辄一年30万+人民币,多的还能高达50万人民币。一年制的GCSE,压缩了两年的GCSE课程,节省一年的时间,自然也会省下一定的费用。
不过在批判性思维和自主学习能力的培养上,中国教育倒是逊色不少。在英国,除了像数学这样有明确答案的学科,其他学科,如经济这种需要个人思考的文科学习中,不仅仅是老师抛出的问题,就连考试的考题一般都是没有正确答案的。反观国内,连主观论述题都不能和标准答案有差别。
其深层次的原因是,在英国,老师和学生在学术上是“平等的”,也就是说学生可以大胆提出和老师观点不同的想法,甚至质疑老师,并且这种做法是受到鼓励的——这在国内基本是不太可能的事情。在考试中也是一样,大部分的论述题都没有一个确切的答案,只会给出一个参考答案,评分也都因文而异,即使你写的和参考答案大相径庭甚至观点相对,只要扣题并且有理有据,照样可以拿高分。
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