英国人考爱丁堡高中要多少分？ 推荐英国爱丁堡的中学！

　　对于很多国内的初中生而言，参加中考会让他们感到非常的担心，因为中国目前仍然实行的是9年义务教育制度，中考之后有的学生可以继续读高中，而有一半的学生将会被分流去职业中学，职业中学教育良莠不齐，有些学生根本学习不到一些能够赖以生存的技能。有些家庭条件较好的家长决定送自家孩子去苏格兰的爱丁堡高中读书，这样不仅能换一个留学环境，并且也能提升自家孩子的学历。英国人考爱丁堡高中要多少分?一起来看一下下文的介绍。

　　爱丁堡学校Edinburgh Academy简介

　　爱丁堡学校Edinburgh Academy个性教学，因人施教。爱丁堡学校是一所小班教学的小型学校。孩子在这里是一个特别的个体。爱丁堡学校像一个大家庭一样，认可、珍惜这里的每一个成员。

　　爱丁堡学校欢迎世界各地的国际学生。近年来，班级包括了来自不同国家的学生，其中有许多来自中国。虽然是全英语教学，但学校为那些非英语母语的学生提供了拓展的语言帮助。一位专功第二语言英语教学的老师为这些学生提供直接帮助。

　　爱丁堡学校Edinburgh Academy高中学生( 16 岁以上)

　　英国人考爱丁堡高中要多少分

　　1. 雅思( IELTS ) . 这项考试知名度广，并且被英国大学所认可和要求。由于本校是雅思官方模拟考试中心，考生有机会参与由雅思考试中心编写、提供的模拟考试。这给予了考生宝贵的练习机会和对语言水平的反馈。学校分小组或单独为国际学生开设雅思的准备课程。

　　2. 商业英语( EFB English for Business ) . 这项考试(达到 3 级)可以作为申请许多大学的资格证明，所以它既可以替代雅思，同时对于着重学习商业的学生，在众多必须资格外增添了有力的砝码。爱丁堡学校已经为该项目的考生注册成为考试中心。

　　爱丁堡学校Edinburgh Academy初中学生( 13-15 周岁)

　　2007 年和 2008 年爱丁堡学校只招收男生，从 08 年以后，男生和女生将同时被招收。该年龄段的学生根据其英语语言能力，或者选修 GCSE 英语，或者参加 ESOL (非母语英语学习)。

　　小学学生( 12 岁以下)

　　爱丁堡学校在该年龄段将同时招收男生和女生。没有必须的外部考试，但是如有需求(比如海外学生返回常驻地需要证明其英语水平的资格证明)，可以参加以上语言考试，或者参加由伦敦儿童英语测试 (London Tests of English for Children) 提供的英语考试。

　　推荐英国爱丁堡的中学

　　英国爱丁堡圣乔治女子中学(St George’s School, Edinburgh)位于苏格兰首府爱丁堡，是目前苏格兰规模最大且最具影响力的一所私立女子学校，在2010年苏格兰私立高中排名中名列第一。该校建于1888年，历史悠久，在苏格兰甚至整个英国都享有很高的声誉。英国女王曾亲自访问该校，对学校为社会所作出的出色贡献予以褒奖。

　　学校概况

　　英国爱丁堡圣乔治女子中学，由主张妇女权益的妇女运动组织始建于1888年，旨在弘扬妇女受教育的平等权利，为女生提供优秀教育，以全面发展每个女孩子天赋的才能，成为具有优秀人格的完美女性。

　　学校具有良好悠久的教育传统，友善愉快的教育环境和细致的人文关怀。在这里受过教育的女生自信，优雅，能干，表现良好，成绩突出，给人印象深刻。目前在校2-18岁的女生981人，分为学前教育班，小学，初中和高中。

　　英国圣乔治女子中学具有现代、舒适的学生宿舍楼，并且非常注重学生宿舍的检测和翻新。这使得学生的住宿条件及安全得到了最大限度的保障。学生在团结友爱的住宿氛围和安静祥和的学习环境中健康茁壮成长。学校设施齐全，有新建的运动场，室内游泳馆，体形中心，健身房。在培养学生良好的学习习惯的同时，让学生积极参与体育锻炼，养成健康、规律的生活习惯。

　　地理位置

　　英国圣乔治女子中学位于风景优美，气候宜人的爱丁堡。爱丁堡作为苏格兰的首府，是英国北部最为重要的城市之一。这里曾是欧洲文化的中心，而现在作为欧洲的文化重镇，活跃于世界历史舞台上，同时爱丁堡又有“欧洲的后花园”的美誉。这里和谐的自然和人文环境为学生提供了得天独厚的享受教育的空间。

　　课程设置

　　英国圣乔治女子中学致力于创造一个独立的思考环境，丰富的学习环境，使学生们看到她们的潜力所在，同时使学生取得不俗的学习成绩，完成她们的个人目标。课程设置十分丰富，包括艺术设计，生物，商业研究，化学，中文，古典学，设计与技术，戏剧，英语，德语，法语，地理，历史和现代学，数学，高等数学，宗教和哲学，西班牙语，物理等等。

　　活动设施

　　英国圣乔治女子中学特别针对女生的特点开展了多种丰富多彩、妙趣横生的校园体育与文化活动：柔道、击剑、滑雪、网球、壁球、曲棍球、乒乓球等;艺术与手工制作、小演讲家口才展示、苏格兰乡间舞蹈等。这些活动对学生的社会交际能力和情商进行潜移默化的培养，并且使学生从中掌握了很多有用的社会生活技能。在高年级的个人与社会教育课程中，还特别开设未来专业的选择和职业生涯的规划等方面的特别指导。

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