去英国私校留学并非有钱就能读,英国私校的考核标准是非常严苛的,不管是哪个年龄段的学生,都要经过严格的考试筛选,先是预测试,比如Ukiset译赛考试、ISEB等等,紧接着是面试,在预测试阶段都会考核学生的非文字推理能力,那么,问题来了,英国私校必考非文字推理是什么?推荐的题型有哪些?接下来,就随小编来看看吧,希望对大家有所帮助:
必考的Non-verbal Reasoning非文字推理是什么?
Non-verbal reasoning(NVR),非文字推理(非语言逻辑),顾名思义这类型题目考查的重点并不在语言文字的理解上,而在于对图形的认知上,也就是基于图片、图表、图形的解决问题能力。非语言逻辑,有时也被称为“抽象推理”。
与Verbal reasoning文字推理题不同,它不那么依赖孩子的英语语法以及广泛的词汇量,更多的是一些图片、图形解码,让孩子寻找图形逻辑、相同点和差异等等。
Non-Verbal Reasoning主要是数字图形推理,考察学生对英国小学范围内学的图形图像(平面图形和初级立体图形)的掌握程度,考的是图形上的形象逻辑思维能力。题目包括图形特征(归类和筛选),图形变化/变换规律,图形编码,图形组合分解规律,正方体与展开图,镜像图形/对称图形等。
通过Non-verbal reasoning题目,可以了解孩子的潜力和智力,而不是他们的学习能力。
跟Verbal Reasoning(文字推理)一样,Non-Verbal Reasoning在我国国内的普通小学是没有的课程内容,需要学生自行课外练习,有点像智商题目。每一所英国学校对学生的要求都略有不同,请大家务必查看学校官网的考试说明。
以11+考试为例,Non-verbal Reasoning非文字推理有哪些类型?
那么,神秘的Non-Verbal考试试题到底都长什么样呢?今天小编就来给大家提供几道典型例题,并且给大家解析一下。
非文字推理的题目主要分为两个大类:解释形状(interpreting shapes)和操作形状(manipulating shapes)。而每个大类中又可以包含以下图中的这些题目类型。
“解释形状”题型
Odd one out(排除一个选项)
Matching groups(找到匹配的组)
Matrices(矩阵)
Find a code(找到代码)
“操作形状”题型
Parts within a shape(图形内的部分)
Rotations and reflections(映射和旋转)
Nets and cubes(立方体和网)
Combining 3D shapes(三维图形的组合)
3D shapes from above(俯瞰三维图形)
接下来,我们为大家举例说明几个题型——
Reflections and Rotation 映射和旋转:识别出一排图形中不一样的那一个
答案:D
解释:箭头按A-C-E、B-D-F等顺序顺时针绕圆旋转。因此,图D是不一样的,因为箭头被反射而不是旋转。
Cube and Nets立方体和网:找出哪些立方体可以由上方立方体网图折叠而成
答案:A
解释:要回答这些类型的问题,您需要沿着立方体的折痕折叠,使形状位于立方体的外部。图B可以被排除,因为箭头和“十字”标志需要在相对的两边。可以排除图C,因为“太阳”形状需要在图的右侧。图D可以排除,因为两个箭头和正方形需要互相替换。因此,A是正确答案。
Odd One Out:找到不同于其他图形的那个
答案:E
解释:点的数量应该比形状的边的数量少1。因此,E是不同于其他几个选项的。所有其他图形包含的点数都比较大图形的边数小1。图E有7条边,因此应该有6个点,但是却只有5个。
Sequence Patterns:哪个图形可以使得上面一排图形形成一个序列?
答案:C
解释:这些点以顺时针方向移动到一边。图形序列中的每一个其他图形都包含一个位于方框角落的黑色正方形。这个正方形顺时针移动一个角。可以排除图A,因为该图的右下角没有黑色正方形。图B可以排除,因为点不在正确的位置。它们的位置必须使空的两行之间的边在底部。黑色方块应该在右下角。
可以将图D排除在外,因为空的一侧和两行点之间的一侧应在底部。黑色正方形应该在右下角。
也可以将图E排除在外,因为空的一侧和两行点之间的那一侧应该在底部,而不是在底部的底部。该图还需要在右下角包含一个黑色正方形。
Shape Reconfiguration:重构形状,找到答案中哪一个3D图形可以用来构建问题中的图形
答案:D
解释:回答这些问题时,要密切注意问题图形是由什么形状构成的。在这道例题中,问题图形包含一个L形,两个相同长度的长方体和一个立方体。因此,答案是D。
给家长的建议:如何提升图形推理能力
不管是对于国内的,还是对于已经在英国上学的孩子们来说,由于国家教学大纲上没有Non-Verbal Reasoning这一项,所以这部分的试题是很大的一个挑战。
非文字推理测试都是有关于发现物体之间的关系和模式的,学生需要运用逻辑和演绎,有条不紊地解决问题。家长在平时的学习和生活中,可以使用一些小办法来锻炼孩子在这方面的技能:
01.熟能生巧
在平时尝试试题类型越多的孩子,能在考试中获得越好的成绩。如果身在国外的话,您可以在书店里搜集到非文字推理的相关书籍,让孩子多阅读书中出现的各种类型的题目是最好不过了。另外,网络上的免费资源也要利用起来。尽管英国学校一般不会在自己官网上放出过往试题,但是题目“万变不离其宗”,可以将网络上的免费sample test打印下来每天让孩子练习。
02.玩游戏也有帮助
相比起枯燥地做题,玩游戏绝对是更适合低龄孩子的方法。比起做题、看书,制作完成拼图、制作模型、数独或者逻辑问题问答等方式,都更能让孩子享受其中。像国际象棋或者国际跳棋这样的战略类游戏,对于培养孩子的决策力、思想力也是非常有帮助的。
03.鼓励孩子在遇到难题时尽量使用纸和笔
这样做有助于锻炼测试技巧。在处理图形类题目的时候,在纸上再复制一遍、再画一遍,可以帮助孩子发现其中的差异或联系,有助于帮助孩子处理图形旋转类型的题目。
04.鼓励孩子注意细节
比如说一个很有名的游戏“the first person to spot…”(第一个发现...的人),孩子们需要去寻找戴帽子的人,或者一只橘猫,又或者一朵红花。这类游戏很能锻炼孩子的观察能力,而这种能力在非文字推理的测试中是非常重要的。如果孩子不确定答案,父母可以建议他们关注图片的各个方面(例如,颜色、方向、大小、角度或线条),可能会帮助他们注意到以前没有注意到的模式或联系。
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