A-Level课程该选择3门还是4门呢?学习难度有多大的差距呢?

　　A-level课程是英国高中的重要课程，A-level的选课也十分重要，直接关乎了未来的就业方向，可是，A-level课程足足有70多门课程，想选择合适的科目十分困难，不过大多数的学生会选择3门或者4门课程，那么，问题来了，A-Level课程该选择3门还是4门呢?学习难度有多大的差距呢?接下来，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：

　　一、可以选择几门A-Level课程?

　　学生一般在Year12阶段会选择3门A-Level课程进行学习，知道Year13阶段结束，学习结束后会参加最终考试，最终考试通过才算是真正意义上的结束，还有一部分比较优秀的学生会向学校申请学习4门A-Level课程，因为4门优秀的A-Level成绩是对自己学习能力的证明。

　　但是大部分学校还是建议学生学习3门A-Level课程的，因为如果学生没有能力学习4门A-Level课程的话，只能中途放弃一门，很容易导致其他成绩的最终结果也不尽人意。

　　二、选择3门课程和选择4门课程课业量有多大差距?

　　GCSE阶段作业其实挺多的，但是和A-Level阶段一比，GCSE阶段可以算是“度假阶段”了。

　　选择3门A-Level课程的话除去每周上课时间和每日随堂作业，还会有一些空余时间，对学生学习的主动性要求较高，如果选择4门A-Level课程的话，除去上课时间和写作业的时间外，学生的空余时间基本上被压缩到极限。

　　所以还是建议大部分学生选择3门A-Level课程就可以了，如果学生的自己的学习能力，和自控力非常自信的话，可以挑战一下4门A-Level课程。

　　想尝试4门A-Level的同学可以选择相同类目的科目，让大脑保持相似的思维模式，学习起来会相对容易一些，毕竟学生的接受能力强的话，学习速度就会变快。

　　三、选4门A-Level课程和3门相比难度如何?

　　大家都知道学习4门A-Level课程要比学习3门A-Level课程难得多，那么具体难到什么程度呢?

　　如果选择4门A-Level课程，学生需要学习的内容真的很多，光靠聪明的头脑是远远不够的，需要学生付出加倍的努力和动力。

　　可以试想一下，3门课程是正常情况下学生能接受的学习量，如果再加上三分之一的学习量会是什么样子。这可不是3+1=4这么简单的数学题，要知道大部分学生很难平衡得安排好4门A-Level课程的学习和复习时间，课业量多到令人发指，而且大部分都需要学生自己独立完成。

　　总的来说就是，选择4门学科比选择3门学科的难度大很多，课程量更大，难度更高，学习时间更长，适合那些很优秀的学生。如果学生能够顺利得完成4门A-Level课程，表面他的学习能力很强，时间管理能力也很强，很容易在申请中脱颖而出。但是这并不意味着只选择3门A-Level课程的学生不优秀。

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