A-LEVEL

　　谈到建筑专业，相信大家都不陌生，从故宫、万里长城到苏州园林，从才女林薇因到卢浮宫设计者贝聿铭(华裔)，建筑行业是亘古不变的热门领域，国内也需要源源不断的建筑人才，英国的建筑产业十分发达，拥有着种类繁多的建筑风格，比如以英国议会大厦为代表的浪漫主义风格，以伦敦的不列颠博物馆为代表的古典复兴主义风格，以及以威斯敏斯特大教堂为典型的哥特式风格等等。因此，越来越多的学生去英国攻读建筑专业，下面，小编就为大家带来了2023年英国TOP5大学建筑学专业A-level成绩要求大盘点，希望对大家有所帮助：

　　剑桥大学

　　剑桥建筑专业是世界上为数不多提供“一对一教学”的建筑学科项目，毕业后将获得BA (Hons)学位。

　　成绩要求：

　　GCSE：剑桥大学大部分申请者成绩达到A*-A等级;

　　A-level：最低A*AA(过去有75%的学生A-level为A*A*A)，学生必须选择高级数学/物理/艺设学科，论文学科A-level高级水平;

　　IB：最低42分，学生必须选择IB高级数学/物理/艺术学科，论文学科IB高级水平;

　　雅思：7.5，单科不低于7.0。

　　入学测试：申请者需参加写作技巧和图形空间能力两项测试，在面试前提交一份艺术作品(艺术方向，不要建筑方向，PDF版本)。

　　提到A-Level，想必经常关注英国学校以及教育模式的学生和家长并不陌生，如果自己的年龄在16岁到18周岁期间，完全可以去英国的学校就读，不管是去私立学校还是去公立学校，学生可以选择多个课程，并且也能培养自己的兴趣爱好，为申请更好的大学做好充分的准备。嘉利维高中联盟英国有哪些学校?带着这个问题一起来看一下下文的介绍。

　　嘉利维高中联盟英国有哪些学校

　　Gateway Eucation于2004年创建于英国，总部位于英格兰北安普顿，是一家专业的面向全球的国际学生管理公司。我们熟知英国教育体系，与众多英国私立顶尖中学建立紧密的合作关系，为各国国际学生提供适合其自身水平的英国中学，与此同时，Gateway专业可靠的国际学生管理服务为学生在异国他乡的求学之路保驾护航，作为英国AEGIS认证会员，学生的安全永远是Gateway的第一要义：

　　1. 无语言障碍，提供7天24小时全天候支持

　　2. 至少每月与学生会面一次

　　3. 定期参加学校家长会

　　4. 协助警局、医疗注册，及银行卡和其他证件办理

　　5. 协助安排交通和假期住宿

　　6. 每学期两次免费就医陪同

　　中国的学生享受的是9年义务教育制度，小学时间是6年，初中三年，初中毕业后如果成绩比较优秀，顺利的升入高中，高中需要就读三年时间，如果成绩不理想被分流去职业中学，那么学生的前途的确堪忧。有些学生初中读完后，在家长的支持下决定去英国的高中读书，英国高中就是中学吗?带着这个问题一起来看一下下文的回答。

　　英国高中就是中学吗

　　英国教育体系与中国教育体系有很大的不同。在国内，中学教育有初中高中之分，而英国的中学教育阶段并没有这样的分法，我们平常所遇到的英国初中和英国高中的说法，只是根据各个学年课程设置的难易等级，或者是为了方便国内学生留学英国中学选择学年，而做的与中国中学年级的对应。

　　从整个英国教育来看，英国教育以16岁为分界点，分为法定义务教育阶段(5-16)和延续和高等教育阶段(16岁以上)。

　　其中5岁到11岁阶段，相当于中国教育体制的小学，而英国中学从11岁开始。

　　英国的中学没有初中和高中之分，却也分为不同的阶段。从年龄和所学课程的角度来讲，具体如下：

　　一、15-16岁的GCSE课程阶段

　　学生在法定义务教育的最后两年即15和16岁，根据自己的能力和指向，选择接受普通教育或者职业教育，准备考取普通教育证书或者职业资格证书。

　　大多数学生，尤其那些打算将来进入大学接受高等教育的，都选择普通教育的途径，在16岁的学年结束时参加“普通中等教育证书”的考试，即众所周知的GCSE考试。在苏格兰，类似的普通中等教育证书考试称为“苏格兰标准级别试”(standard grade examination),其考试的范围和程度以及证书所得的认可与GCSE是一样的。

　　A-Level课程是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，这是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试，和中国的高考性质差不多。不过和中国高考不同的是，学生可以参加多次考试，并不需要一考定终身。不管是中国的学生还是英国的小学生，在高中阶段就需要接触化学了。英国高中化学与ALevel化学的区别有哪些?带着这个问题一起来看一下下文的回答。

　　英国高中化学与ALevel化学的区别有哪些

　　1. 知识覆盖面不同

　　内容上，两者有很多重合的部分，但不得不说A-level知识点涵盖广，有些内容是大学化学才有的;不过都是皮毛，学起来也不难。这几块知识点：分子和化学计量学、原子结构、化学键、化学方程式、平衡、元素周期表的性质等都是两者考试的重点，基本知识点差不多。但是，A-level涵盖了几乎所有有机化学的知识点：除了涉及到的烷烃、烯烃、芳香烃、醛、羧酸、蛋白质变性、化学反应速率、原理等几个大模块之外，A-level化学还覆盖了含氮化合物板块中的胺和酰胺的相关结构反应性质等，涉及的知识面远大于国内的高中课程，甚至还包括了一部分高校的化学知识。此外A-level有机化学需要掌握一些反应的原理、电子的转移等。

　　2. 教学思路不同

　　Alevel的化学教学重视对教材内容的解析，培养学生发散性思维，拓宽学生的视野，而不是在哪一章节或者哪一问题上的深入探讨。比如化学平衡这一章节，在国内的教材中，探讨了各种等效酸碱平衡、化学反应等同平衡等，还有各种平衡曲线以及相关计算，但在Alevel教材中，我们只需要知道影响平衡常数和平衡位置的因素即可，涉及到的计算题几乎全部都是一步带入公式就可以得出结论。而且教材的内容与考试题目高度契合，可以这么说，如果你读通了各大考试局的Alevel教材一两遍，并且把课后的习题解答明白，那么至少已经可以拿到A等级了，因为教材里面的例子几乎都是考点，对应着一道道的选择题和大题，几乎不会有课本以外的题目。

　　相比之下，国内课程的化学教育基本上被考试带走了。教师的教学思想严重囚禁在狭窄的范围内。准备课程是为了查找和编辑问题。课堂教学是做主题，主题知识本身。内涵和魅力往往被忽视。把老师和学生带到教室，但要感到疲惫和疲惫，这并不容易。

　　3. 考试形式、难度不同

　　国内化学是高考综合科学卷的一部分，高考一次完成。高考化学偏向于困难和部分问题，参加高考的考生必须记住元素周期表中元素的排列，每个元素的原子数和质子数。记忆需要花费大量的时间，现在高考化学的推论标题越来越难了。一旦找不到线索，就必须放弃整个问题的得分。

　　去英国读书之前，先要考察孩子是否能适应英国的学习和生活。如何测验呢？这就要从孩子的英语能力、自主能力，以及发展潜力来看。英国中学教育与国内的最大区别就是老师不过过度指导，学生在成绩出来后，会发现自己的问题，总结错误之后可以重新参加考试。如果您想了解英国留学申请更多信息，请参考：英国中学的评分标准是什么。

　　英国中学的评分标准介绍：

　　英国中学的考试评分标准分为Astar，A，B，C，D，E，F，G，U。Astar最好，相当于中国的100分；U相当于“零分”。与国内中学不同的是，考试前学校给学生两周时间，让学生回家自己复习。

　　最近英国政府宣布，2023年A-level与GCSE评分将恢复到疫情前水平，也就是说， 2023年英国中学考生将面临评分标准更加严格。Ofqual预计2023年的总体成绩将比2020年以来更接近疫情前年份。所以，2023年成绩将低于2022年。但是官方承诺，没有预先确定的等级“配额”。

　　在这个政策的影响下，我们判断2023年以后的ALEVEL和GCSE大考高分段考生的数量，对比2020-2022年会有比较明显的下降，但是名校们的录取要求一般会维持不变，从这个角度看以后进入名校的难度会增大不少。但是从另外一个角度看，更严格的评分会降低分数虚高会给英国大学录取带来干扰，近年来申请越来越卷的现象会得到一定程度的改善。所以，明年大考评分更严是否会让申请名校变得越来越难，我们认为还有待观察！

　　英国中学考试类型介绍：

　　GCSE

　　GCSE英国会考(General Certificate of Secondary Education，以下简称GCSE),可以说是英国学生重要的“中考”。 而GCSE并不是由政府统一组织的，而是由不同的委员会独立举办，因此GCSE考试的考试委员会有非常多，其中最出名的是：AQA（英国资格评估与认证联合会）、Pearson Edexcel（培生爱德思）、OCR（牛津剑桥和RSA）、Eduqas（威尔士考试局在英格兰的分支机构）、CCEA（国际学术认证委员会）、WJEC(威尔士联合考试局)。

　　而今天我们主要讲解的是以下两个最最最重要的考试局，这两个考试局的考试难度、考试时间以及考试大纲会都各有不同，但是最终考出来的成绩都是被英国大学认可的。