A-Level

　　当前已经兴起了一股去英国留学的热潮，越来越多的学生在家长的支持下，决定去英国的学校深造。而因为中英两国教育模式完全不同，教育理念差别比较大，部分学生在去英国读本科的时候往往要先读一段时间的预科。英国的预科分为多个类型，绝大部分学生会选择学校开设的预科。职高高三去英国读预科有用吗?一起来看一下下文的介绍。

　　职高高三去英国读预科有用吗

　　预科可以让大家快速习惯英国的生活

　　很多同学认为读语言就低人一等，对语言班有抵触心理，其实不是这样的，英国留学指南提出有很多学生即使语言成绩达到要求，开始正式上课时依然会出现听不懂课的情况，这不仅是由于专业课的专业词汇较多，学生还未完全熟悉，还由于教学思维灵活，教学方式与国内不同，学生不能适应。

　　而提前去读语言班的同学在这方面反而有优势，因为语言课期间已经开始接触英式教育，并开始适应英国的学习思维方式，学校图书馆也为学习语言课程的学生开放，课余时间或周末学生就可以去图书馆阅读专业书籍，熟悉专业词汇和专业知识了。

　　中国高中生想去英国留学之前是必须要读本科预科的，这是由于英国与中国教育制度不同。英国学生在进入大学前接受的教育为13年，而中国学生为12年，比英国学生少一年。

　　而英国学生在高中期间就已经开始接受专业教育(如经济，金融，心理学等)，而中国学生只是学习了基础学科(语文，英语，数学等)。为了国际学生在入读大学前具备和英国学生一样的学术能力和知识，国际学生是必须要接受预科教育的。

　　读预科有更大几率升名校

　　很多学生想入读英国的顶尖名校，像牛津、剑桥、帝国理工这样的大学。而通过读本科预科申请到这样的名校机会相对来说是比较小的。所以这种情况下，如果有这样目标的学生，可以选择在高一结束之后进入英国的高中课程—A level(2年)。

　　当前有许多学生在中国国内读完高中后想去英国的学校读本科，据了解英国的本科院校有160多所，几乎所有的大学都得到了中国教育部的认可。英国最好的学校是牛津大学和剑桥大学，其中五所超级精英大学是海外学子最青睐也是最难考的。有的学生在澳门读完高中后决定去英国的学校读本科，澳门高中生申请英国g5本科的途径有哪些?带着这个问题一起来看一下下文的介绍。

　　澳门高中生申请英国g5本科的途径有哪些

　　一、A-level

　　A-level学制两年，相当于国内的高二高三，所以没有任何学科基础空降学习A-level是不太现实滴。英国学生有GCSE过渡，国际生有IGCSE，而没有IG基础的普高学生，一般需要较好的初高中知识底子，才能顺利融入A-level的学习。

　　A-level课程难度一般，但知识面很广，比如说A-level数学的空间向量、微积分、微分方程、正态分布等知识点，国内高中根本没有。数学底子不行的孩子，慎选进阶数学。物理、化学、生物这些理科环环相扣，连续性强，没有一定的基础是不行的。经济、地理、历史、英语、社会学、心理学，与国内大纲差异巨大，或国内初高中生根本没有接触过，刚开始学习也要十分用心才可以，而且强调阅读量。

　　语言基础

　　学习A-level课程，英语不能太弱。国际学校情况不同，有中教，有外教，可能全英文讲解，也可能中英文讲解。数理化等科目对语言要求相对较低，但英文不行也是听不懂课，考试看不懂题的;历史、经济、心理学等写作课目，对语言水平要求较高，用英语听课、阅读、做作业、讨论、写论文，英文太差根本学不下去。

　　另外A-level学生申请英国大学是要考雅思的，G5学校雅思6.5打底，7.0、7.5也是家常便饭。

　　学习时间规划

　　前几年有项数据调查显示英国中小学生的数学能力没有中国学生这么高，而如果中国学生去英国的学校读高中，在数学方面可以占据一定的优势。并且英国的数学难度比较低，学生能够很轻松的获得高分。有些学校要求学生必须参加入学考试，英国高中数学入学考试试卷内容有哪些?带着这个问题一起来看一下下文的回答。

　　英国高中数学入学考试试卷内容有哪些

　　第一题

　　Philip的狗狗Lucca喜欢叼袜子，昨天他叼了6只袜子，提问：Lucca叼了几对袜子?

　　Philip的妈妈晒了17只袜子，今天她取下9只，又挂上了7只，提问：现在绳子上一共还有几只?

　　第四题

　　算出以下运算，把答案填在橙色的格子里;

　　把正确的运算符号填在橙色的格子里;

　　第六题

　　众所周知，英国的经济实力非常雄厚，拥有多所世界顶尖级的高校，而英国的中学教育体系也非常的完善，有许多学生在家长的支持下决定去英国的学校读中学。据了解，英国的中学有上万所，分为公立中学和私立中学。绝大多数国际生满足选择私立大学的条件，英国中学教育体系的特点是什么?一起来看一下下文的介绍。

　　英国中学教育体系的特点是什么

　　亮点一、课程设置灵活

　　英国的高中课程设置相对灵活，学生可以选择自己最感兴趣并且最有把握获得好成绩的课程，这不仅大大提升了学生学习的积极性，由此充分发挥学生自身的优势，在学习过程中认识自身情况，而且对于学生今后报考大学时选择专业也做好了早期的铺垫，更是为今后的择业奠定基础。

　　亮点二、评分方式灵活

　　英国的教育体系是紧缩制教学，同时允许学生从12年级开始参加A-level考试，每年两次，学生可以选择成绩较好的一次作为保留记录，到13年级结束时一共有四次考试机会，因此，学生不会因一次考试失利而与志愿学校失之交臂。

　　亮点三、入名校比率高

　　英国教育以其高教育质量闻名，高中教育中以私立寄宿高中尤为突出。私立寄宿制高中一直保持极高升学率，英国正规的寄宿中学基本都有95%以上的大学升学率，多数毕业生进入英国排名前20的大学，其中一半学生进入排名前10位的大学，包括牛津与剑桥大学。

　　亮点四、融入英国社会

　　新中国刚成立的时候，宪法规定中国是一个唯物主义国家，虽然之后宪法有所修改，尊重宗教自由，但世界上人口最多的唯物主义者仍然是中国。大家应该知道英国的很多学校创立之初其实是由教会成立的，虽然现在唯物主义者也可以去这些学校读书，但是有些学生在读书期间对英国学校的宗教内容比较感兴趣。英国中学宗教课内容有哪些?一起来看一下下文的介绍。

　　英国中学宗教课内容有哪些

　　五岁至七岁：一般以基督教为必修课程，再加上任一其他宗教为选修。介绍主要人物与历史事件，了解宗教仪式，庆典与法器的意义。讲述宗教故事，并以学生的人生经验，来增加他们对故事的了解。教导学生是非对错的观念。

　　七岁至十一岁：一般以基督教为必修课程，再加上两种其他宗教为选修。加强道德与人格情操的发展。以宗教的历史背景来吸收知识，著重於古圣先贤安身立命的典范。思考宗教对家庭社会的影响，以宗教的角度探讨人生的意义与奥秘。建立积极进取的人生观，以及个人有不同宗教信仰的自由与权利。

　　十一岁至十四岁：一般以基督教为必修课程，再加上其他宗教为选修。以某一特定期间为研究对象，指出不同宗教的共同特质，比较不同宗教在世界各地所造成的影响。加强精神与道德的发展，将所学的宗教教育应用到其他所修的学科上。

　　十四岁至十六岁：一般以基督教为必修课程，再加上一种其他宗教为选修。以比较不同宗教和教派，或是比较同一宗教或教派中的不同传统，作为加深宗教教育的方法。研究宗教对人们面对，处理时代现象的影响。带领学生体会抽象的，超乎日常生活领域的宗教观念。发展学生辩护某一哲学或宗教立场的能力，进一步探讨宗教理念。

　　英国高中申请条件

　　1、申请英国的高中学生有一定的年龄限制，一般是13到16岁的学生，在完成基础教育之后才能申请英国的高中，一般都需要参加院校的入学考试，考试通过了之后才能进入院校学习，一般学生在拿到GCSE的证书以后就能申请高中课程，而英国的GCSE课程也就相当于中国的高一课程，在国内完成初中的课程或者高一课程的学生都可以申请英国的高中课程。

　　2、中国的初三毕业生到高三学生都可以读A-LEVEL(个别学校要求中国学生必须读过高一)。雅思一般要求5.5分。有些学校要求申请人参加入学考试，试卷由学校提供，而无需参加IELTS考试。