A-level

　　英国本科学位通常为三年制，某些专业如工程、医学或建筑等可能需要四年。课程结构灵活，学生可根据兴趣选择主修和辅修科目。对于没申请到梦想院校和专业的学生来说，应该如何补救才好呢？如果您想了解出国留学申请更多信息，请参考：英国本科院校/专业不满意怎么办。

　　英国本科院校/专业不满意怎么办?

　　方案一：转专业

　　在学了一段时间之后就发现学习内容比较枯燥无味，自己非常不感兴趣或者没什么发展前景，转专业是解决专业不适合问题的一种直接且高效的方式。

　　它允许学生迅速调整到更符合个人兴趣和职业规划的领域，从而避免在不喜欢的专业中浪费时间和精力。大多数转专业操作是同校转专业，转校极个别名校在特定情况下才会接受。

　　转专业要尽早申请，趁着还没入读，或者大一特定申请截止时间之前最好，大二大三以后难度会增加。简单直接的办法就是与学校沟通，获得进一步的建议。

　　要成功转专业，需要详细了解学校的转专业政策，包括申请条件、截止日期和所需材料等。同时，与当前专业的导师和目标专业的负责人进行沟通也是至关重要的。在准备申请材料时，应突出个人优势和对新专业的热情，增加成功转专业的机会。

　　比如华威大学，华威统计系所有课程的入学标准都是相似的，并且你可以在抵达校园之前更改专业。

　　方案二：gap一年重申

　　英国大学和学院招生服务中心UCAS，负责处理英国本地学生和国际学生的大学申请。通过UCAS，学生可以申请多所大学，并填写个人陈述、成绩单等相关信息，最近UCAS公布了最新英本录取数据；另一方面，英国本土高中学生选课情况也有最新消息。如果您对相关话题感兴趣，请关注：UCAS公布2024英国本科整体录取数据 英国本土A-level选科以STEM为主。

　　一、UCAS公布2024英国本科整体录取数据

　　英国有 277,790 名 18 岁学生被本科课程录取，高于 2023 年的 270,350 人（+2.8%）。

　　录取总数主要由英国 18 岁学生推动，但进入本科大学或学院课程的成人学生和国际学生有所下降。成人录取人数（英国 21 岁及以上）已从 2023 年的 66,360 人下降至 64,180 人（-3.3%），而今年有 61,110 名国际申请者（所有年龄段）获得录取，略低于去年的 61,470 人（-0.6%）。

　　A-level放榜28天后的其他重点信息包括：

　　截止到目前，已有 68,810 名申请人（所有年龄、所有住所）进入 Clearing，高于 2023 年的 67,990 名（+1.2%）和 2019 年的 65,810 名（+4.6%）。

　　在使用过 Decline My Place 的 42,320 名学生中，从高录取标准大学退出的学生中有 30% 继续在另一家高录取标准大学找到位置，36% 的学生从低录取标准大学转到低录取标准大学。与此同时，22% 的学生从低录取标准大学release后已转向中等录取标准大学，6% 转向高录取标准大学。

　　来自升学最低地区（POLAR4 五分位数 1）的英国 18 岁学生人数已从 2023 年的 31,140 人增至今年的 32,540 人（+4.5%）。

　　中国仍然是迄今为止最大的国际市场，有 14,890 份录取（比去年为-1.9%），其次是印度（4,770 份，-3.8%）和香港（3,120 份，-6.3%）。来自欧盟的学生总数为 10,520 人，低于 2023 年的 10,610 人 (-0.8%)。

　　帝国理工学院，坐落于伦敦市中心，是一所世界顶尖的理工类大学，以其卓越的科研水平和工程技术实力闻名于世。作为全球领先的工程、科技、医药和商业领域的科研与教育机构，帝国理工学院致力于培养未来的科学家、工程师和企业家，为解决全球性挑战贡献力量。如果您对相关话题感兴趣，请关注：帝国理工学院录取数据公布。

　　帝国理工学院录取数据公布：

　　据官方最新发布的数据，2023年帝国理工共收到30739份申请，突破3万大关，较去年同期上涨6.45%。其中发放Offer数7948份，Offer率也降到了近五年的最低值，为25.86%。

　　纵观近五年数据，申请数从23532份（2019年）上涨为30739份，五年间上涨7207份，提高了约30.6%，IC申请热度仍在持续飙高。而Offer数和入学人数虽然有所波动，但幅度不大，故整体Offer率（25.86%）较五年前（35.15%）有所下降也是情理之中。

　　电子电气工程

　　电子电气工程专业的申请要求为：A-Level：A*A*A or A*AAA；IB：40分。

　　2023 Cycle被录取的138名A-Level学生中，26位学生刚刚达到官网要求，72位录取者成绩为3A*及以上。其中38位录取者成绩为4A*，占比最大，远高于官网给出的Con要求。看来，大家在标化上卷得很“默契”呀！

　　那么学校给出的Con要求真实情况如何，来看官方数据👇🏻

　　23 Cycle，IC电子电气工程共发出323封Offer，包括259位A-Level学生，64位IB学生。其中，约75%的同学Con要求和申请要求相当；约16%的同学Con要求高出官网要求。

　　香港大学的入学申请过程当中，虽然中文不在港大推荐学习的三门申请科目内，但只凭港大接受IGCSE/A-level中文成绩这一点也需要同学们做好中文学科的学习准备。那么问题来了，还有哪些名校接受A-level中文申请本科？如果您想了解出国留学申请更多信息，请参考：港大接受A-level中文吗。

　　港大接受A-level中文吗？

　　港大接受IGCSE/A-level中文成绩，虽然中文不在港大推荐学习的三门申请科目内，但只凭这一点也需要同学们做好中文学科的学习准备。

　　根据官网表示，一般情况下香港大学会要求学生提交除了英语外的第二语言证明，国内同学首选的自然就是中文。

　　港大接受GCSE/IGCSE/A-level中文成绩，达到E等级及以上即可。这对于已经在学习IGCSE或AS中文科目的同学来说，是个好消息！既然官方已经对第二语言证明有了表述，那么，想要申请港大的同学，及时考出IGCSE或AS中文成绩也要放在进程中了！

　　IGCSE或AS中文成绩也就意味着在申请时增加一份优势，一些英国院校也会接受中国学生将A-level中文作为第三门申请成绩！

　　事实上，IGCSE及A-level相关语言科目成绩都可以作为证明所提交的成绩，达到相应等级即可。

　　还有哪些名校接受A-level中文申请本科？

　　1 牛津大学：接受

　　英国A-level音乐课程致力于培养学生在音乐创作、演奏和理论方面的全面能力。课程内容涵盖音乐分析、作曲、表演和音乐历史，使学生能够深入理解不同音乐风格和技术。学生将有机会参与个人和合奏演出，创作原创音乐作品，并进行音乐理论研究。如果您对相关话题感兴趣，请关注：英国高中A-level音乐学习哪些内容。

　　英国高中A-level音乐学习哪些内容？

　　A level Music令人兴奋又回报很高，它的课程设置很独特，结合了学术研究和创造性。A-level音乐课程围绕表演、作曲、聆听和评估等方向，AQA、EDXCEL、EDUQAS、OCR考试局都提供A-level音乐课程。

　　英国高中A-level音乐怎样学习？

　　A-level音乐涉及广泛的技能，所以日常任务也是多样化的。演奏部分，需要针对所选乐器大量练习，考试临近，要特别关注音乐风格和曲目。作曲部分，需要研究和学习音乐作品，积累知识和能力，然后创作作品。聆听和评估部分，包括对各种乐曲的学习，练习听和写乐评。

　　A-level音乐评估方法因考试局而异，但都集中在演奏、作曲和音乐评估上。

　　演奏和作曲是通过coursework来评估的。表演包括独奏和合奏。通过表演，评估你对作品的理解，技术和表现力的控制，诠释书面音乐的能力，以及表演的整体质量。

　　作曲要求完成自己设定的或者考试局设定的作曲片段，将根据原创性、流畅性和连贯性，伴奏质量和所用音乐元素的多样性来进行评估。

　　聆听与评估，是在课程结束时通过考试进行评估。要求考生听乐曲后回答问题，包括选择题、简答题和长答题。分析和评估熟悉或不熟悉的音乐片段，展示你对多种风格和流派的音乐元素的知识和理解。