英国中学课程

　　在中国的绝大多数省份学生初中需要读三年，高中读三年，现在有许多人大代表建议缩短中学的学制，让更多的学生能够享受中学教育资源，提升义务教育阶段学生的知识水平。但因为人口基数较大，要实现这个目标还要一段时间的发展。有的学生为了能够享受更加轻松的环境，在更好的学校当中读书，决定去英国学校读高中。英国多少年读完高中?一起来看一下。

　　英国多少年读完高中

　　英国的教育模式是初中四年,高中两年,本科三年。

　　A-Level科目选择指南

　　如果学生选择就读与经济相关的专业，并且将来打算进入英国顶尖大学：剑桥大学，牛津大学，伦敦政治经济学院，伦敦大学，华威大学，布里斯托大学，约克大学等

　　学生必须选择：数学，经济

　　学生可以选择高等数学但只能作为A2阶段的第四门科目。很多大学不接受学生A2阶段选择数学，高等数学，经济学作为自己的三门课程。

　　因此强烈建议学生选择一门人文学科作为自己的第三门课程，如：社会学，政治学，地理或者历史。不建议学生选择物理或化学。但是如果选择人文学科，学生必须取得较高的雅思成绩。

　　不建议选择的课程：商务学和会计学一起选

　　在主要的留学国家中，越来越多的学生倾向于去英国留学，之所以会做出这种决定，是因为英国的教学实力位居欧洲第1名，能够为学生提供安全的求学环境，同时英国的高中教育质量处于世界第一梯队。大多国际商会选择私立高中，ap课在录取当中所占的权重取决于很多因素，英国私立高中ap课权重大不大?带着这个问题一起来看一下下文的回答。

　　英国私立高中ap课权重大不大

　　对一些竞争非常激烈的名校来说，招生委员会收到的申请往往比新生名额多得多。因此在这种激烈的竞争中，申请者要突破重围，出类拔萃，需要以高度可识别的方式凸显自己的优秀。

　　多门AP课程满分可以是你学术能力的一种证明。如果你申请的是通识课程，则可以通过在各种AP考试中取得好成绩来展示你在多个学科领域的学术能力。同样，如果你申请的是专业课程或特定专业下的课程，你可以通过提交相应的AP成绩来证明你在该领域的知识水平。

　　反过来，如果你选修的AP课程，成就并不突出，那么在竞争激烈的申请中，乏善可陈的成绩反而很容易对你不利。如果在两个相似的候选人中进行选择，招生委员会可能更倾向于选择那些提交高分或没有分数的人。

　　所以，AP考试成绩通常不是大学申请中权重很高的部分，但如果你选择提交这些成绩，录取委员会通常会对它们进行审查。它们的权重因学校而异，一般来说，竞争越激烈的录取过程，这些较小的因素就越能在区分类似的候选人中发挥作用。

　　虽然AP成绩不一定是大学申请的主要因素，但这并不意味着AP课程不重要。事实上，在许多有选择的大学，你需要在你的高中学习最具挑战性的课程，以便被认为是一个有实力的申请者。

　　所以如果你的学校有AP课程，你就得选这些课程。虽然你在AP考试中的分数可能不会被报告，但你在这些课程中的成绩肯定会被报告，而你的GPA通常是你的大学申请中的一个主要因素。划重点：AP课程是为大学水平的学习而设计的，所以你在这些课程中的表现表明了你在大学水平课程上的能力。

　　此外，如果你在AP考试中取得好成绩，当你开始上大学时，你可能会获得大学学分或脱离较低水平的先修课程。这些政策因学校而异。

　　现在中国的中考制度同样让许多年轻的学自己家长感到非常的紧张，因为教育资源有限，每年只有50%的学生可以去好的高中读书，剩下的学生被分流去职业中学。职业中学教育质量良莠不齐，常常发生一些校园霸凌事件，而有些学生也很难学到赖以生存的技能。其实如果家庭条件允许，自己也有继续读书的意向，完全可以在英国的学校读高中。英国留学高中要上几年?一起来看一下。

　　英国留学高中要上几年

　　英国的高中课程共有2年,第12-13年级,一般为16-17岁,通过两年的学习后参加 A-Level 的考试。第一年叫做AS课程,学生在这一年需要选3-4门课来学习,并在学期末参加AS考试。

　　英国高中课程有哪些

　　A-Level(GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel)，英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。

　　A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学;培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学;培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。

　　大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程，但能力很强的学生有时也可在更短的时间内修完。学生甚至可以直接在国内自学三到四门A-Level课程然后去北京、上海、广州等地英国文化委员会参加考试。这种课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试，考试合格者即可进入大学就读。学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。

　　英国的大多数中学开设的A-Level课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。

　　英国高中课程(A-Level)的学制为两年：年称为AS水准，学生通常选择自己擅长且有兴趣的3—4门课，通过考试后获得AS证书。考试后，学生将获得小写的a、b、c、d等成绩。第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。考试后，综合年的成绩，学生将获得A、B、C、D等成绩。一般要求学生年龄在16周岁以上18周岁以下，超过18周岁就很难申请到比较好的学校。所以A-level申请佳时期是高一或高二在读时。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

　　对于中国的学者而言，如果可以去英国的学校读高中，学习负担能够减少很多，拿到知名大学的offer难度也比较小，即便自己的成绩并不是特别优秀，学生也可以去英国的高中接受职业教育职业教育能够让学生学习到赖以生存的能力，毕业之后拿到的薪水也比较高。英国高中职业教育特征是什么?一起来看一下。

　　英国职业教育管理体制

　　英国的职业教育考试制度是由校外机构组织执行的，具有社会化性质。主持考试的有全国性考试机构、地区性考试机构、各行业培训委员会以及伦敦技术学院等。考试机构分布网络化，各机构相互协调配合，保证了考核的全面与公正。

　　考试标准按国家规定的各种课程证书内容要求来衡量，考试内容广泛，既有普通文化基础知识、专业理论，又有操作技能和实际工作能力考核。一些没有获得普通教育证书的青年，必须通过职业教育课程考试，具有一种职业资格后才能就业。

　　英国的职业教育考试制度具有权威性、统一性、标准性和相通性(即与普通教育证书一样，具有大学入学资格)。英国特别注重职业资格的推行，1986年建立了国家职业资格证书制度，并成立了国家职业资格委员会。国家职业资格证书制度的推行，重在造就合格的应用型人才，使教育和培训制度能不断适应科学技术发展以及市场和就业方式的变化，促进教育培训与生产实践的密切结合。

　　英国高中职业教育特征是什么

　　①统筹性。它是英国政府统筹制定的全国统一的、通用的资格标准。

　　②权威性。行业、企业参与资格标准的制定，在制定标准时，充分吸收了各方面的意见，涵盖了行业专业的生产实际，同时证书的考核、评估和发放都有严格的质量资格体系。

　　③互通性。实现了国家职业资格证书与普通教育的学历证书在地位上对等和互通。

　　在国内读完初中课程或者高一课程的学生可以申请英国的高中，一般情况下要求均分在80分以上，初三毕业生申请高一，雅思至少要达到5.5分，排名考前的高中则要求学生雅思必须达到6.5分，除了个别学生外，大多学生需要参加入学笔试。笔试的内容比较多，比如有数学、物理等内容，甚至很多名牌高中会对学生有严格的面试。英国高中留学选课流程详解内容有哪些?一起来看一下。

　　英国高中留学选课流程详解内容有哪些

　　1.选喜欢科目

　　思考一下你擅长或爱好的科目。如果你喜欢你学习的学科会变得更加积极和主动。真正热爱数学的人从不会觉得方程式是枯燥无味的，钻研你擅长的学科将会有更大几率获得成功，不管是申请大学还是在未来的事业上。

　　2.敢于尝试

　　英国高中或国际学校也许会提供你之前没有学习过的科目，建议可以和老师沟通具体了解一下新科目的学习内容，或许你会对新科目的学习内容很感兴趣。A Level课程鼓励学生们进行更多的挑战和尝试，你将不再拘束于常规课程，敢于尝试才有更大可能发现自己的擅长和热爱。

　　3.确认科目

　　A Level课程中有很多名字/学科内容非常相似的科目，例如地理和环境研究或者媒体研究与电影研究，名字听起来很像，很多课程大纲内容也有交叉。这时候你需要仔细研究一下他们的异同，因为基础课程或名字相似的课程可能在主攻方向上有很大出入，而且有些学院或大学的专业可能不会认可或需要某些要求科目相似课程的成绩。

　　4.专业限制