英国中学课程

　　GCSE课程十分重要，GCSE考试也是英学子必经的“大考”。关系这学生大学升学及未来职业选择的重要考试，因此，在GCSE课程的科目选择上要谨慎，那么，问题来了，GCSE课程一次性能选几门科目?选几门最合适?可以在校外学习吗?接下来，就随小编来看看吧，希望对大家有所帮助：

　　一、GCSE一次性能选几门科目?

　　1.如果想通过多选几门课来增加自己的学业优势，那么要做好承受繁重课业量的准备。由于GCSE课程需在院校时间完成，所以学生一次性能参加的课程数量为16门左右。16门课对任何学生而言都是一个非常大的挑战，即使是学习能力较强的尖子生也不例外。

　　2.选择16门课你的大脑会一直处于高度紧张状态，可能会影响到结业考试。当然，如果认为自己的能力足够应对16门课程也可以选，不过做决定前一定要仔细衡量。

　　3.想尽可能拿到好成绩，建议大家选择10门GCSE课程，如果对自己能力有足够信心，也可以把这一数量提升到12门。

　　二、选几门GCSE是比较好的

　　1.大多数学生都参加9/10门的GCSE考试，这个课程数量高中、大学及雇主都是认可的。选择11门GCSE课程的学生非常少，选择12门以上的学生更是少之又少。GCSE对未来发展发挥着重要作用，我们需认真对待，只有选择合适的课程数量，并为之努力奋斗，才能拿到优异的成绩。

　　2.但低于10门课可能会影响高中入读。因为无论你的成绩多好，如果课程数量不足，很难获得入学名额。

　　3.此外这也取决于所选课程的难度，如果科目比较难，就会有人想少选一些，科目简单可能会想多选几门。

　　英国高中为2年制的A-level阶段课程，学生每年需要选修3-4门课程，如果要申请顶尖大学，最终成绩必须门门考A以上。对比国内高中，课程选择可能不用这么多，但高中的学业压力大家都很熟悉了。那么问题来了，英国高中到底有什么好？如果您想了解英国中学申请更多信息，请参考：高中去英国留学有什么利弊。

　　高中去英国留学的优势：

　　管理优势：

　　英国高中并非中国家长印象中“管的很松”的学校，这一点可能于大多数家长想的不一样。

　　其实，那些寄宿学校或者有教会背景的学校，还会有非常严格的校规，例如每周参加学校礼拜、不能在工作日任意离校等等。

　　语言优势：

　　全英语的浸泡式环境，学生会和学校的教职工、宿舍管理老师、寄宿家庭、甚至是校外人员机构有很多沟通交流，这些都是提高英语口语能力的大好机会。

　　社交圈优势：

　　英国的私立中学，本地学生的就读率仅仅占全国中学生的8%左右，这意味着身边的同学都是英国本地的中上精英阶层。

　　去英国读中学，数学是一门必修课。但是对国内学生而言，提到数学就胆战心惊，害怕学不好，那么先用一组数据让你安心：在英国，无论是 GCSE数学还是A-level数学，都是最受学生欢迎的科目。就考试成绩来说，数学成绩与其他科目也不相上下。如果你想了解英国中学申请更多信息，请参考：英国留学初中数学课程难吗。

　　英国留学初中数学课程难点汇总：

　　1 英语理解上有困难

　　比起英国学生，中国学生在学习KS3数学课程时多了一个附加考核项，那就是英语语言的理解和运用。

　　因为数学学科存在着大量的专业学科英语，单词又长又复杂，给孩子的理解概念、读懂题目、作答造成了不少障碍。很多学生数学题做错并不是因为数学没学好，而是在英语理解上摔了跤。

　　在题目难度一般的情况下，能不能精确理解英语题目给出的材料，用英语语言进行准确的回答就显得非常重要。建议英语存在问题的孩子先进行英语能力的提升，整理这个阶段的重点数学学术词汇，提高学习效率。

　　2 基础概念掌握不好

　　也有学生在学习过程中，过度重视数学计算能力的提高，却忽略了最基础的概念和理论的理解，对于核心的数学定理的推导过程一知半解，知其然但不知其所以然。

　　这样学习方式对应对“简单模式”的数学题目是没有问题，但对稍微增加一些难度，包含多种数学概念和定理的题目来说，就不一样了。由于缺乏深入的理解，孩子很难将某一定理与其他相关的数学理论进行关联，做题也没有思路。

　　在英国，如果您想找到一批有百年历史的私立中学名校，那么名字中带“圣，即St”的院校，达到百年标准的情况八九不离十。比如英国圣劳伦斯中学，St Lawrence 就是一所位于英格兰东南部肯特郡的老牌名校，提供3-18岁全阶段课程。如果您想了解英国中学申请更多信息，请参考：英国圣劳伦斯中学是狄更斯的母校吗。

       英国圣劳伦斯中学概览

　　知名校友：查尔斯狄更斯、文森特梵高

　　学校性别：男女混校

　　学校类型：走读和寄宿

　　创校时间：1879 年

　　学生人数：654(小学部:203; 中学部:451;国际生:30%)

　　寄宿生：200(小学部:14; 中学部:186)

　　学生年龄：3-18 岁

　　在英国基础教育阶段，历史是一门非常重要的学科。一般英国学校认为，历史是一门最能让学生养成批判思维的学科，但因为历史的背诵记忆点非常多，也让很多对其感兴趣但是学习起来比较吃力的国际生头大不已。如果您想了解英国中学申请更多信息，请参考：英国中学历史科目学习内容有哪些。

　　英国中学阶段历史科目的教学目标：

　　按照时间顺序连贯的理解英国历史。

　　了解人们如何形成了国家;英国如何影响了更大的世界，世界又如何影响了英国。

　　知道和了解世界历史有意义的方面：

　　古代文明的本质;帝国的扩张和瓦解;过去非欧洲社会的典型特征;人类的成就和愚行。

　　理解关于历史的基本术语。

　　比如：‘empire’, ‘civilisation’,‘parliament' and ‘peasantry’。

　　理解历史概念并用它们来建立联系、对比、分析趋势，建立自己的历史框架。