A-Level课程是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,这是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试,和中国的高考性质差不多。不过和中国高考不同的是,学生可以参加多次考试,并不需要一考定终身。不管是中国的学生还是英国的小学生,在高中阶段就需要接触化学了。英国高中化学与ALevel化学的区别有哪些?带着这个问题一起来看一下下文的回答。
英国高中化学与ALevel化学的区别有哪些
1. 知识覆盖面不同
内容上,两者有很多重合的部分,但不得不说A-level知识点涵盖广,有些内容是大学化学才有的;不过都是皮毛,学起来也不难。这几块知识点:分子和化学计量学、原子结构、化学键、化学方程式、平衡、元素周期表的性质等都是两者考试的重点,基本知识点差不多。但是,A-level涵盖了几乎所有有机化学的知识点:除了涉及到的烷烃、烯烃、芳香烃、醛、羧酸、蛋白质变性、化学反应速率、原理等几个大模块之外,A-level化学还覆盖了含氮化合物板块中的胺和酰胺的相关结构反应性质等,涉及的知识面远大于国内的高中课程,甚至还包括了一部分高校的化学知识。此外A-level有机化学需要掌握一些反应的原理、电子的转移等。
2. 教学思路不同
Alevel的化学教学重视对教材内容的解析,培养学生发散性思维,拓宽学生的视野,而不是在哪一章节或者哪一问题上的深入探讨。比如化学平衡这一章节,在国内的教材中,探讨了各种等效酸碱平衡、化学反应等同平衡等,还有各种平衡曲线以及相关计算,但在Alevel教材中,我们只需要知道影响平衡常数和平衡位置的因素即可,涉及到的计算题几乎全部都是一步带入公式就可以得出结论。而且教材的内容与考试题目高度契合,可以这么说,如果你读通了各大考试局的Alevel教材一两遍,并且把课后的习题解答明白,那么至少已经可以拿到A等级了,因为教材里面的例子几乎都是考点,对应着一道道的选择题和大题,几乎不会有课本以外的题目。
相比之下,国内课程的化学教育基本上被考试带走了。教师的教学思想严重囚禁在狭窄的范围内。准备课程是为了查找和编辑问题。课堂教学是做主题,主题知识本身。内涵和魅力往往被忽视。把老师和学生带到教室,但要感到疲惫和疲惫,这并不容易。
3. 考试形式、难度不同
国内化学是高考综合科学卷的一部分,高考一次完成。高考化学偏向于困难和部分问题,参加高考的考生必须记住元素周期表中元素的排列,每个元素的原子数和质子数。记忆需要花费大量的时间,现在高考化学的推论标题越来越难了。一旦找不到线索,就必须放弃整个问题的得分。